jueves, 19 de febrero de 2015

SEMANA DEL 16 AL 19 DE FEBRERO

SEMANA DEL 16 AL 19 DE FEBRERO DEL 2015

DÍA LUNES 16 DE FEBRERO: Hemos tenido clase con 2º BAT B, la profesor ha estado repartiendo los exámenes de recuperación de la 1º Evaluación. Ha continuado la clase explicando las asíntotas horizontales y poniendo varios ejemplos en la pizarra y a continuación han hecho varios ejercicios en la clase. En la siguiente clase hemos tenido a 3º ESO F, en la que algunos alumnos han hecho el examen que no pudieron hacer la semana pasada porque no pudieron venir y el resto han estado haciendo ejercicios de ecuaciones de 1er grado, y la profesora se ha llevado los ejercicios para corregirlos. Y en la última clase hemos tenido clase con 4º ESO C en la que la profesora ha explicado los tipos de sistemas de ecuaciones y mandó ejercicios para el día siguiente.

DÍA MARTES 17 DE FEBRERO:  Hemos tenido clase con 4º ESO A, en la que hemos estado haciendo 7 ejercicios de ecuaciones de 1er grado. En la siguiente hora hemos tenido guardia en la que hemos estado en la sala de guardia. En la siguiente hora hemos tenido clase con 4º ESO C, en la que hemos corregido los ejercicios mandados el día anterior y ha explicado otro método de resolución de sistemas de ecuaciones, se han hecho ejercicios en clase y ha mandados ejercicios para casa. En la siguiente hora tenemos clase con 2º BAT B, en la que se han explicado las asíntotas y el crecimiento y curvatura. En la última clase hemos tenido a 3º ESO C en la que han estado repasando sistemas de ecuaciones tanto el método gráfico como el método de sustitución.

DÍA MIÉRCOLES 18 DE FEBRERO: Tenemos la primera clase con 4º ESO A, que han estado explicando ejercicios del examen del día siguiente de fracciones algebraicas. En la siguiente hora de 3º ESO F, se ha dictado en problemas y las hemos hecho en clase. En la siguiente clase hemos estado con 2º BAT B en la que se ha corregido el estudio de una función y se ha hecho el estudio de una función racional, se han mandado ejercicios para la siguiente clase. Se ha tenido la reunión de la COCOPE.

DÍA JUEVES 19 DE FEBRERO: Hemos tenido clase con 4º ESO A en la que han estado haciendo un examen de fracciones algebraicas. En la siguiente hora hemos tenido guardia. En la siguiente clase hemos tenido 4º ESO C, han estado haciendo un examen de fracciones algebraicas. En la clase de 3º ESO C he estado dando clase, explicando la resolución de sistemas de ecuaciones por el método de igualación y hemos estado corrigiendo los ejercicios en clase.

domingo, 15 de febrero de 2015

SEMANA DEL 9 AL 13 DE FEBRERO

SEMANA DEL 9 AL 13 DE FEBRERO DEL 2015

DÍA LUNES  9 DE FEBRERO. Comenzamos la semana con la Reunión del Departamento de Orientación, en la cuál nos explican como funciona los tres proyectos con los que trabaja el centro y son: El Plan de Acción Tutorial, Necesidades Educativas Especiales y Alumnos con Problemas de  Aprendizaje. y nos explican como atienden a cada alumno en función de sus necesidades y características. En la siguiente hora tenemos clase con 2º BAT B, en la que se ha explicado los puntos de corte con los ejes y se han realizado ejemplos de aclaración, también se ha aprovechado la clase para poner fecha de los próximos dos exámenes. En la siguiente hora hemos tenido clase con 3º ESO F, en la que han realizado un examen de ecuaciones de 1er grado. Y en la última clase, hemos tenido clase con 4º ESO C, en la que la mitad de los alumnos no habían realizado los ejercicios mandados el día anterior y la profesora los ha corregido en clase.

DÍA MARTES 10 DE FEBRERO. En la primera hora la profesora de Biología nos ha solicitado su hora para realizar un examen y nos hemos estado preparando el guión para la reunión que hay después con los colegios : Meditarrani, Ferrández Cruz y el San Fernando. En la siguiente hora hemos tenido Guardia con los alumnos de PT ( Pedagogía Terapéutica). En la siguiente hora hemos tenido clase de ATI en la que hemos estado solos ya que no  había ningún alumno castigado. Y en la última hora del día hemos tenido reunión en el Colegio Ferrández Cruz , donde se han comparado los puntos de calificación entre los colegios y el instituto para tomar puntos comunes y seguir el mismo hilo que se lleva en este curso en los colegios para seguir una misma línea.

DÍA MIÉRCOLES 11 DE FEBRERO.  Hemos tenido clase con 4º ESO A, en la que hemos estado solo con un alumno resolviendo dudas ya que el resto se ha ido de excursión a Valencia a pasar el día. En la siguiente clase hemos tenido a 3º ESO F, en la que les hemos puesto deberes para hacer en clase.

DÍA JUEVES 12 DE FEBRERO. Hemos tenido clase con 4º ESO A, en la que han estado estudiando para un examen que tenían a la siguiente hora. A continuación hemos tenido una reunión con uno de los profesores que está en el Programa de Diversificación Curricular, en la cuál nos ha estado explicando como funcionaba el programa y como se seleccionaba el alumnado. En la siguiente clase hemos tenido a 4º ESO C, en la que se ha estado resolviendo las dudas de problemas de ecuaciones. Y en la última hora hemos tenido a 3º ESO C, que ha sido mi primera clase solo, en la que he empezado el tema de ecuaciones y sistemas y que impartiré durante las próximas semanas.

DÍA VIERNES 13 DE FEBRERO. Hemos tenido clase con 4ºESO A, Hemos corregido ejercicios de inecuaciones de 1er grado y se ha explicado las inecuaciones de 2º grado. En la siguiente hora hemos tenido Guardia, y nos hemos metido en la clase de 2º ESO D y han estado haciendo un examen de valenciano que la profesora les había dejado preparado. Y en la última clase, ha sido con 4º ESO C, en la que hemos corregido 3 problemas mandados el día anterior.

lunes, 9 de febrero de 2015

SEMANA DEL 2 AL 6 DE FEBRERO DEL 2015

SEMANA DEL 2 AL 6 DE FEBRERO

DÍA MARTES 3 DE FEBRERO. Empezamos la semana asistiendo a la clase de 4º ESO A, haciendo los alumnos en clase los ejercicios mandados en la última clase y han adelantado materia.

DÍA MIÉRCOLES 4 DE FEBRERO. hemos tenido Guardia y nos hemos metido en una clase de alumnos que no tenían el examen del A1 de Inglés y hemos estado con ellos y que no hablaran y se portaran bien. A continuación hemos tenido clase con 3º ESO F, que son de optativa instrumental y les hemos puesto ejercicios de repaso de ecuaciones de 1º y 2º grado y al finalizar han estado repasando en los últimos minutos de otra asignatura. Y en la última clase del día, hemos empezado el tema de representación de funciones y ayudándonos en la explicación con varios ejemplos.

DÍA  JUEVES 5 DE FEBRERO. Hemos empezado con clase de 4º ESO A, explicando las inecuaciones de 2º grado, primero explicándolo la profesora y a continuación lo resuelven ellos, se comentan las dudas surgidas y hemos puesto 5 ejemplos y se manda ejercicios para el próximo día. En la siguiente hora hemos tenido Guardia con la clase de 1º ESO y se han portado mal durante toda la hora. En la siguiente hora hemos tenido clase de 4º ESO C, en la que hemos corregido los ejercicios de los días anteriores, en la que ha salido un alumno a resolver un ejercicio y ha tardado 25 min en resolverlo y los últimos los ha corregido la profesora y ha explicado las ecuaciones algebraicas. En la última clase hemos tenido clase de 3º ESO C, hemos empezado corrigiendo los ejercicios de mezclas mandados el día anterior y ha dictado 2 ejercicios y los han hecho en clase y ha mandado ejercicios para el día siguiente.

DÍA VIERNES 6 DE FEBRERO. Hemos tenido clase de 4º ESO A, han salido los alumnos a corregir  los ejercicios, 2 a la pizarra cada vez. Y a la vez se resolvían dudas surgidas a la hora de resolver los ejercicios, al finalizar la clase se ha explicado las inecuaciones de 3er grado. En la siguiente clase hemos tenido Guardia con la clase de 1º ESO D, en la que he estado ayudando a la profesora a corregir los ejercicios de ecuaciones de 1er grado y ha sido una clase muy productiva para los alumnos. A continuación hemos tenido clase de 4º ESO C, en la que se han corregido los ejercicios y problemas de ecuaciones de 1er grado. Y en la última clase de la semana hemos tenido clase con 3º ESO C, en la que se han dictado problemas y se han resuelto las dudas en clase, ha costado mucho que los alumnos entendieran el procedimiento de resolución de los problemas que es lo que más les cuesta resolver.

lunes, 2 de febrero de 2015

Semana del 26 al 30 de enero 2015

SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO

DÍA MARTES 27 ENERO. Asistimos a nuestra primera clase de alumnos de 4º ESO A, la tutora comienza la clase pasando lista a todos los alumnos y a continuación empieza a corregir los ejercicios que había mandado el día anterior sobre operaciones con polinomios. Acto seguido explica los diferentes tipos de intervalos que hay y expone varios ejemplos de cada uno de ellos para que resulte más clara la explicación y se resuelven las dudas. Para finalizar la clase manda varios ejercicios para resolver en clase. La clase fue muy amena y se portaron muy bien a lo largo de la clase. A continuación tuvimos una guardia y nos tocó vigilar a los alumnos de LIDEX de 3º de la ESO que son los alumnos que mejor han avanzado en 3º y les imparten contenidos más avanzados. Nada mas terminar esta guardia tuvimos una clase de ATI, esta clase consiste en estar en una clase con los alumnos castigados, que en esta ocasión era un solo alumno. Y para finalizar el día tuvimos clase con 4º ESO C, en la que se explicaron inecuaciones de 2º grado con varios ejemplos, se pasó lista a la clase y se resolvieron las dudas que habían surgido.

DÍA VIERNES 30 ENERO. Empezamos el día teniendo clase con 4º ESO A, en esta clase mi tutora de prácticas Rosa Mª Granados Zafra , comenzó explicando inecuaciones de 1º y 2º grado y puso 3 ejemplos de cada tipo. En la siguiente clase nos tocó Guardia en la que estuvimos controlando los profesores que faltaban y si se tenía que mandar a alguno a sustuir a los que faltaban. Después tuvimos clase con 4 º ESO C, en la que se explicó inecuaciones de 2º grado para poder resolverlo por Ruffini o por bicuadradas y mandó ejercicios para casa. Después tuvimos clase con 3º ESO C, en la que se corrigieron ejercicios mandados y la clase no paraba de hablar y no estaban quietos y costó que se serenaran los alumnos. Y por último tuvimos clase con 2º BAT C, en la que habían 19 alumnos y se corrigieron varios ejercicios de selectividad.